Duas das principais escolas de negócios do Brasil, a Fundação Getulio Vargas (FGV) e o Insper, decidiram proibir o uso de celulares durante as aulas na graduação e na pós-graduação.
A medida foi tomada diante de indícios de que o uso frequente dos aparelhos tem prejudicado a concentração e o aprendizado dos estudantes.
Pesquisas internacionais reforçam essa percepção. Um estudo realizado em 2024 por pesquisadores da Universidade da Pensilvânia, nos Estados Unidos, e da Universidade de Copenhague, na Dinamarca, acompanhou cerca de 17 mil universitários na Índia. Os alunos foram divididos em dois grupos: um com acesso livre ao celular e outro com recolhimento obrigatório dos aparelhos antes das aulas.
Ao final da pesquisa, os resultados mostraram melhora no desempenho acadêmico entre os estudantes que ficaram sem o celular, principalmente entre aqueles com notas mais baixas, calouros e alunos da área de humanas.
No Brasil, uma medida semelhante já está em vigor na educação básica. A Lei 15.100/2025 determina que escolas recolham celulares durante as aulas. Apesar de debates e resistência inicial, a regra continua valendo.
Levantamento da Frente Parlamentar Mista da Educação aponta que 83% dos estudantes brasileiros afirmaram prestar mais atenção aos conteúdos após a restrição do uso dos aparelhos.
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